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Descrizione

Il libro si propone di fornire i riferimenti teorici capaci di inquadrare in termini multidisciplinari alcuni possibili approcci alle tematiche connesse all'ambiente. La linea multidisciplinare deriva dall'essenza stessa dell'educazione ambientale, la quale non può prescindere dal contributo di discipline diverse, che ne definiscano le linee formative in consonanza con le esigenze strategiche poste dagli obiettivi della conservazione delle risorse del pianeta, sia biologiche (la biodiversità), sia culturali (la differenziazioni delle culture umane e dei loro prodotti materiali e artistici), in un'ottica di sviluppo compatibile e di maggiore qualità della vita. L'ambiente naturale è infatti il luogo dove le giovani generazioni affinano le competenze psicomotorie di base, quelle cognitive ed anche quelle affettive, pertanto il libro illustra svariate attività naturalistiche utili di rinsaldare il rapporto emozionale tra l'uomo e l'ambiente.